Aktualności

  • Udostępnij:
w

Spotkania psychoedukacyjne dla rodzin – czy to możliwe?

Głównym celem psychoedukacji jest pełniejsze zrozumienie stanu zdrowia psychicznego przez Pacjenta. Zwiększenie świadomości w zakresie charakteru i przebiegu zaburzeń, na które cierpi Pacjent może przyczynić się do zmiany nastawienia do choroby oraz – w dłuższej perspektywie – do poprawy jakości jego życia.

Kształcenie osób z zaburzeniami psychicznymi – efektywna psychoedukacja

Efektywna edukacja z zakresu kształcenia osób z zaburzeniami psychicznymi powinna odznaczać się rozmaitymi cechami. Profesjonalna psychoedukacja powinna w szczególności:

  • rozwijać świadomość Pacjenta;
  • zapewniać Pacjentowi konkretne sposoby i strategie radzenia sobie z zaburzeniami;
  • poprawiać i rozwijać umiejętności komunikacyjne Pacjentów;
  • zwiększać odporność na stres Pacjenta związany z zaburzeniami;
  • podnosić samoocenę Pacjenta;

Terapia psychoedukacyjna dla rodzin

W procesie psychoedukacji bardzo ważne jest odpowiednie zaangażowanie rodziny Pacjenta. Psychoedukacja umożliwia najbliższym osoby chorej poznać charakter zaburzeń oraz dostosować ich działania i reakcje w odpowiedni sposób – tak, by przyczynić się do poprawy kondycji psychicznej Pacjenta. Zdobywszy odpowiednią wiedzę z zakresu radzenia sobie z zaburzeniami psychicznymi chorego, rodzina odegrać może bardzo ważną rolę w procesie jego socjalizacji.

Profesjonalna psychoedukacja grupowa

Psychoedukacja polegać może również na uczestniczeniu w zajęciach grupowych. Zwykle ów rodzaj psychoedukacji kojarzony jest z leczeniem choroby alkoholowej, jego zastosowanie może jednak przynieść pozytywne efekty np. w procesie leczenie schizofrenii. W Amonarii oferujemy profesjonalną psychoedukację grupową, która z pewnością przyczyni się do polepszenia stanu zdrowia Pacjenta.

Aktualności

  • Udostępnij:
w

Nowa osoba w Zespole

Nowa osoba w Zespole

Z przyjemnością informujemy, że do naszego zespołu dołączyła mgr Katarzyna Kowalska – psycholog, certyfikowany specjalista psychoterapii uzależnień oraz psychoterapeuta psychodynamiczny.

Jest absolwentką psychologii na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Swoje kwalifikacje rozwijała m.in. w Instytucie Psychologii Zdrowia w Warszawie, uzyskując tytuł specjalisty terapii uzależnień, oraz w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym, gdzie ukończyła Szkołę Psychoterapii Psychodynamicznej. Doświadczenie zawodowe gromadzi od 2010 roku, pracując w placówkach stacjonarnych, oddziałach szpitalnych, poradniach oraz gabinetach prywatnych.

W pracy terapeutycznej zajmuje się pomocą osobom dorosłym oraz młodzieży od 13. roku życia, wspierając pacjentów w zmaganiach z uzależnieniami oraz trudnościami psychicznymi. Swoją praktykę poddaje regularnej superwizji, dbając o najwyższe standardy oraz bezpieczeństwo procesu terapeutycznego.

Katarzyna Kowalska

Ta strona korzysta z ciasteczek aby świadczyć usługi na najwyższym poziomie. Dalsze korzystanie ze strony oznacza, że zgadzasz się na ich użycie. Zapoznaj się również z - Klauzula informacyjna RODO

Free WordPress Themes, Free Android Games